О Себе
Формы работы
Статьи и Публикации
Диалоги
Отзывы
Фото Галерея
Мои Контакты

тел: +972 544824768

* Идёт запись в группу "Восстановление жизненных сил". Психодрамма и ранние детские воспоминания. Подробности в разделе НОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
* Родительские группы в Хайфе: на Адаре (2гр), в К.Элиэйзере, на Аленби (начало 1 дек) - 0545451055 - Галина.
*  Скоро родительская группа в Мигдаль а-Эмеке, тел: 0526341506 Лена
*  Скоро родительская группа в Нацерет Илите, тел: 0508116031

Регистрация нового участника
Воспитание будущего мужа.

Очень часто в родительских группах от мам приходится слышать, что мужья не участвуют в воспитании детей, что практически не помогают по дому, считая это не мужским делом, не умеют или не хотят поддержать жену, посочувствовать, когда ей трудно. Они не могут объяснить, почему они это делают, а может они и сами не понимают себя, когда кричат на детей, жену, или когда, замыкаясь в себе, уходят в другую комнату и/или безудержно курят, ничего не объяснив близким.

Мы, женщины, не можем понять их агрессии, с одной стороны, но с другой не любим и безвольных, неспособных принимать решения, подкаблучников. Тяжело с человеком, всегда критикующим, думающим, что он всё знает лучше, и поэтому "обучающим" тебя жизни. Сколько выяснений отношений, скандалов, личных трагедий, разводов в конце концов. Страдают обе стороны, а дети присутствуют при всём этом, и конечно, страдают ещё больше.

Иногда "побочным" результатом родительской группы, является улучшение взаимоотношений в паре, притом, что муж не присутствовал на занятиях, но сегодня не об этом.

Вполне законно встаёт вопрос, как воспитывать мальчика, чтобы в будущем он сумел успешно построить счастливые семейные отношения. Ведь характер закладывается очень рано, поэтому многое зависит от нас, родителей. Отличается ли воспитание мальчиков от воспитания девочек? Мы говорим дочери: "Ты же девочка!", подразумевая, что она должна быть более опрятной или более мягкой, нежной. Мы говорим сыну: "Ты же мальчик!", как правило, имея в виду, что он должен прекратить ныть, плакать, должен проявить силу, в тот момент, когда он чувствует себя совсем иначе. Чему мы этим учим его? Силе? Нет. Он понимает, что выражать чувства – плохо. Не важно, что ты чувствуешь, проявлять ты должен только стойкость. Ещё он может понять, что нельзя открываться, ведь если кто-то узнает, что ты на самом деле чувствуешь, он тебя осудит или накажет. Когда такой метод воспитания становится доминирующим, то и формирование характера будущего мужчины идёт в соответствующем русле. Отсюда во взрослом мужчине неспособность понять и объяснить себя, когда ему плохо и невозможность поддержать вторую половинку, когда плохо ей. Одна из причин употребления алкоголя – он снимает запрет на выражение эмоций: вот вам и разговоры по душам, доходящие до слёз и беспрепятственное выражение агрессии. Часто от женщин можно услышать: как выпьет – такой добрый (весёлый, разговорчивый, начинает драться…- подставьте своё). Всё на что был запрет в трезвой жизни, вдруг проявляется под воздействием алкоголя.

Добрая заботливая мама полностью берёт на себя уборки и готовки, не прося помощи ни у мужа, ни у сына, чем формирует очередной посыл: не мужское это дело. Это модель для взрослого мужчины о разделении дел на мужские и женские. И формируется… пренебрежение, сначала матерью, а затем и женой.

Или другое - мы, родители, знаем "как надо" и навязываем свою волю сыну изо дня в день - "родители плохого не посоветуют", и он нас слушается, а мы рады: "какой послушный мальчик!". Послушный мальчик вырастает и теперь шагу не может ступить без совета извне. А как же самостоятельность, ответственность за принятые решения? Хорошо если найдёт себе властную, как мама, жену… И тоже не известно хорошо ли?

Мы хотим, чтобы умели постоять за себя, учим давать сдачи, при малейшем подозрении на неуважение со второй стороны. Мы учим их агрессии, думая, что учим справедливости, а это во взрослой жизни часто плохо заканчивается.

"Любимое занятие" многих родителей – покритиковать, исправить, научить, ведь если я не научу, тогда кто? Вот и начинается, на каждый шаг, на каждое слово, на любую инициативу, есть моя "правильная" реакция. Ещё сильнее действует на мальчика, когда папа критикует маму в его присутствии, вот где личный пример попадает в десятку. Так вырастают великие критиканы (это, я думаю, в зеркальном отражении подходит и девочкам, из которых в будущем вырастут жуткие зануды).

В родительских группах часто матери одиночки с грустью в глазах и в голосе говорят: "у нас семья неполноценная, у нас нет папы". Большая просьба не путать неполную семью с неполноценной. Численный состав семьи ничего не говорит о её полноценности. Бывает неполная – полноценной и полная неполноценной, например: в полной семье – папа алкоголик, или/и мама в депрессии. А в семье, где мама одна растит двух сыновей мама весёлая, заботы о доме поделены между всеми, в выходные совместный отдых.

А вот опекающая мама во всём помогает, делает за него, вместо него. Вырастает слабый, неуверенный, в любом окружении ищущий опору, инфантильный молодой человек.

Восторженная своим мальчиком мама, хвалит его за всё: покушал – молодец, картинку нарисовал – художник, элементарный пример решил – умница. Так своей реакцией она, не замечая того, "подсаживает на иглу" похвалы, делает его зависимым от неё. Потом уже во взрослом состоянии, человек ждёт похвалы, жить без неё не может, пальцем не пошевельнёт, если ему не будет обещано вознаграждение. А самое неприятное, что его ждёт жуткое разочарование, потому, что взрослая жизнь устроена иначе. Для женщины тоже не самая лучшая дорога, но всё-таки более естественная – быть в центре внимания, получать комплименты, завоёвывать сердца и т.д.

Очень часто родители втягиваются в споры со своим чадом, с целью переубедить, доказать свою правоту. Ребёнок с сильной нервной системой не уступает, родители тоже. Сын начинает чувствовать собственную значимость, только если он победил в споре. Я думаю, каждый знаком с такими людьми, которым важно, чтобы последнее слово было за ними, иногда предмет спора давно забыт, главное – быть победителем.

Что же вместо всего перечисленного?

· Выслушивать, проявляя заинтересованность и уважение.

· Очень важно понимать и проявлять понимание того, что именно сейчас чувствует ребёнок, не стараться менять его чувства. Если мальчик плачет, а вы не понимаете почему, то даже стремление к пониманию, может его успокоить.

· Приглашать к сотрудничеству: вместе что-то делать, мастерить, играть, убирать квартиру, сходить в поход, а там вместе поставить палатку, разжечь костёр и т.д.

· Поддерживать в трудных ситуациях словом и делом, не делая ничего вместо него.

· Делиться с ним своими трудностями (в соответствии с возрастом).

· Научиться просить помощь вообще и у детей в частности.

· Давать поручения и положиться на сына, не придираясь к качеству выполнения.

· Дать право на ошибку, положиться на естественные жизненные последствия. Жизнь лучший учитель, если мы не забегаем и не стелем соломку.

· Меньше критиковать себя, вы самые лучшие родители своему мальчику, он любит вас именно такими, какими вы сейчас и являетесь! Дети умеют любить безусловной любовью, нам есть, чему поучится у них. "Нет!" чувству вины и родительским комплексам! Ведь многие ошибки в воспитании берут корни именно из родительской неуверенности, из тревоги и чувства вины.

Подробнее рекомендую книгу известного российского социолога Игоря Кона "Мальчик — отец мужчины"

О родительских группах

 

Комментарии  

 
+1 # Евгения 22.09.2012 13:01
Очень полезная и интересная публикация! Спасибо!!!
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
+1 # Гила Петрова 04.02.2013 15:06
Спасибо за реакцию! Уж очень много вопросов слышу про воспитание мальчиков и жалоб на мужей!
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать